Alrededor de 180 estudiantes en Sinaloa han sido reubicados en otros planteles educativos luego de que sus familias se desplazaran por hechos de violencia en sus comunidades de origen, informó la Secretaria de Educación Pública y Cultura, Gloria Himelda Félix Niebla.

Explicó que las solicitudes de cambio han sido atendidas a través de la Subsecretaría de Planeación y la Subsecretaría de Educación Básica, con el objetivo de garantizar que niñas, niños y adolescentes continúen con su formación académica pese a la movilidad forzada de sus familias.

“Son alrededor de 180 alumnos los que hasta este momento han tenido o nos han solicitado a la Secretaría, la incorporación a otros planteles”, aseguró.

Entre las comunidades de donde han salido estudiantes se encuentran la sindicatura de Tepuche, y las comunidades de Caminaguato y Potrero de los Ibarra.

En el caso de alumnos provenientes de estas localidades del municipio de Culiacán, detalló que han sido incorporados a una primaria ubicada en Ciudad Educadora.

“Tenemos una primaria ahí y ahí han sido colocados”, dijo.

Félix Niebla también mencionó el caso de familias desplazadas del municipio de Concordia, que actualmente residen en el Fraccionamiento CVIVE, en Mazatlán, donde ya opera un preescolar y se proyecta la construcción de una escuela primaria para atender a esta población.

“El tema de Concordia, el desplazamiento que se dio al Fraccionamiento, CVIVE en Mazatlán, en donde tenemos un preescolar y está por construirse una primaria también”.

Destacó que la prioridad de la dependencia es evitar que el desplazamiento derivado de la violencia interrumpa el derecho de los menores a la educación.

En cuanto a una posible deserción escolar asociada al contexto de inseguridad, la funcionaria señaló que ese análisis se realizará al concluir el ciclo escolar, ya que será entonces cuando la dependencia cuente con una evaluación puntual del comportamiento de la matrícula.

No obstante, aseguró que hasta ahora se han mantenido los aprendizajes conforme al plan y programa de estudios, y que cualquier rezago detectado será atendido durante las últimas dos semanas del ciclo escolar mediante actividades de reforzamiento académico.

“La revisión del ciclo escolar para revisar el tema de este tipo de circunstancias se hace al final del ciclo. Hasta ahí nosotros tendremos la evaluación puntual”, comentó.

La Secretaría de Educación Pública y Cultura proyecta que las y los alumnos con desempeño regular en Sinaloa concluyan sus clases presenciales el 19 de junio, antes de la última fecha estipulada en el calendario oficial, como parte de una estrategia para reducir la exposición al calor extremo en los planteles escolares.

La Secretaria Gloria Himelda Félix Niebla explicó que la medida no implica una modificación al calendario escolar oficial, ya que el cierre de actividades académicas y administrativas continuará programado para el 10 de julio.

Detalló que, tras esa fecha, solo permanecerán en las escuelas aquellos estudiantes que requieran reforzamiento de aprendizajes durante el resto de junio, mientras que los últimos 10 días del ciclo se destinarán a consejos técnicos, entrega de boletas y trámites administrativos.

“Es ir poco a poco llevando a cabo las evaluaciones para que el día... 19 de junio a más tardar, los niños ya los regulares ya no asistan a clases y que nos quedemos con aquellas niñas y niños que requieran un reforzamiento de aprendizajes para culminar el mes de junio y los últimos 10 días de julio que prevé el calendario escolar dedicarlos al consejo técnico intensivo de maestros, dedicarlos a la entrega de calificaciones que tienen que dar todo lo que es la parte administrativa”, señaló.

Félix Niebla indicó que la decisión responde a las condiciones climáticas que ya se resienten en la entidad, particularmente en comunidades donde muchos estudiantes deben caminar largas distancias o no cuentan con transporte particular para acudir a sus escuelas.

Félix Niebla añadió que la estrategia permitirá compactar los procesos de evaluación para adelantar la conclusión de actividades presenciales sin afectar el cumplimiento del calendario oficial establecido por la Secretaría de Educación Pública.

“No es movimiento, el calendario queda como tal el 10 de julio culminan las actividades académicas. Nosotros estamos tratando de que nuestras niñas y niños el día 19 de julio tengan su último día los que son regulares. ¿Por qué? Porque ustedes están viendo cómo está de intenso el calor. O sea, es insostenible”.

En cuanto a la infraestructura escolar, aseguró que la dependencia mantiene una revisión permanente de los sistemas eléctricos y de aire acondicionado en coordinación con la Comisión Federal de Electricidad y el Instituto Sinaloense de la Infraestructura Física Educativa, con evaluaciones trimestrales para atender las necesidades de los planteles antes del próximo ciclo escolar.